İnsan Kaynakları ve Yönetim, İş Geliştirme Danışmanı, Kurumsal ve Bireysel Gelişim Eğitmeni, Mentor.
İ.Ü. Teorik Fizik bölümünden mezun olmuş, B.Ü. Uygulamalı Matematik ve Bilgisayar bölümü yüksek lisans çalışmasını tamamlamıştır. Ardından Y.Ü. Bilgisayar Mühendisliği Bölümünde uzun yıllar akademisyen olarak çalışmaya devam etmiştir. Daha sonra özel sektöre geçiş yaparak, 1987- 2000 yılları arasında Sabancı Grubu bilişim ve teknoloji şirketi Bimsa’ da artan kademelerde artan sorumluluklar üstlenmiş, ekibiyle birlikte birçok iş başarıları sergilemiştir. Departman yöneticisi olarak, B2B-B2C, iş zekâsı, CRM, İK, ERP otomasyon çözümleri ve ekiplerini barındıran satış destek-uygulama geliştirme-çözüm alanında yoğun bir çalışma yürütmüştür. Bimsa sonrasında ise farklı bir çalışma yolunu seçip, İnsan Kaynakları alanına yönelmiştir. Kısa bir dönem üst düzey yönetici seçme ve yerleştirme danışmanı olarak çalışmış, farklı sektördeki firmaların yeniden yapılanma süreçlerinde önemli görevler üstlenmiştir.
2001 yılından bu yana değişik sektörlerdeki ulusal ve uluslararası firmalara Yönetim ve İnsan Kaynakları alanında danışmanlık ve eğitmenlik yapmaya devam etmektedir.
2004-2008 yıllarında İstanbul Ticaret Üniversitesi mühendislik bölümlerinde dersler vermiştir. 2014 yılından itibaren, TSEV ’de Eğitmen olarak kişisel beceri ve yetkinlik geliştirmeyi sağlayan eğitimler vermeye devam etmektedir. Eğitimci olarak bireysel gelişimi destekleme ile yola çıkıp şirketlerin verimini artıracak sonuçları elde etmeyi hedeflemiştir.
Profesyonel çalışma hayatında, bilgi ve yetkinliklerini artıracak çeşitli çalışmalara, eğitim programlarına katılmıştır. Bu kapsamdaki belli başlı programlar arasında 2010-2011 döneminde, tüm dünyada barışçıl yolla iletişim kurmayı hedefleyen Şiddetsiz İletişim Eğitim ve Uygulayıcılık programını tamamlamış, sonrasında ise hem verdiği eğitimlerde hem kişisel hayatında uygulayıcısı olmuştur.
2015 yılında TÜBİTAK’ın yurt çapında oluşturduğu ilk Mentor programına dahil olarak, bu eğitimi tamamlamıştır.
İ.Ü. İkinci Üniversite kapsamında, İK bakış açısını zenginleştiren ve akademik bir temel veren Sosyoloji bölümünü tamamlamıştır. İngilizce (çok iyi derece) ve İtalyanca'ya (orta derece) hakimdir.
Yaşamında tüm bu bilgi ve deneyimi kullanarak eğitim, danışmanlık ve mentorluk yapmaya, gençlere yönelik gönüllü mentorluk desteği vermeye ve aynı zamanda da öğrenmeye devam etmektedir.
Eğitim programı; ortak hedefler doğrultusunda bir araya gelen bireylerin oluşturduğu sinerjiyi yönetmek ve bu şekilde hayatı daha anlamlı ve daha yaşanır hale getirmeyi hedeflemektedir.
Kendi en iyi versiyonuna ulaşmak ve potansiyelini ortaya koymak, günümüz mottolarından öne çıkan bir yaklaşım. Bu yaklaşımın özüne sadık kalarak, sıradanlığın güvenli olduğunu sandığımız sularından çıkarak, kendi potansiyelimizi nasıl keşfedip geliştirebiliriz gerek özel gerek iş hayatında başarıya ulaşmayı hedefleyerek nasıl harekete geçebiliriz. Bu konulara yakından bakarak cevapları birlikte bulmaya çalışacağız
Bireylerin kendini etkinlik çerçevesini kendisi ve diğerlerinin bakış açısından tanıyarak, kendini ve çevresini en etkin biçimde yönetebilmesini sağlayacak farkındalık ve beceri kazandırmak amaçlanmaktadır.
İK’nın Yeni Gündemi: Dijital Dönüşüm, Yetenek ve Çalışan Deneyimi (YÜZ YÜZE)
Kendi en iyi versiyonuna ulaşmak ve potansiyelini ortaya koymak, günümüz mottolarından öne çıkan bir yaklaşım. Bu yaklaşımın özüne sadık kalarak, sıradanlığın güvenli olduğunu sandığımız sularından çıkarak, kendi potansiyelimizi nasıl keşfedip geliştirebiliriz gerek özel gerek iş hayatında başarıya ulaşmayı hedefleyerek nasıl harekete geçebiliriz. Bu konulara yakından bakarak cevapları birlikte bulmaya çalışacağız
İçinden geçtiğimiz zorlu dönemde, birlikte çalıştığımız kişilerle ve müşterilerimizle etkili ve doğru bir iletişim içinde olmak, olumlu ve çözüm üreten davranışları sürdürmek, kurum hedefleri ve kendi hedeflerimizi gerçekleştirmek üzere, doğru değerlendirme ve çevik kararlarla iletişimi sürdürecek becerileri geliştirmek amaçlanmaktadır.
Tüm dünyada yeni nesil yönetimi nasıl olmalı, nasıl etkinlik sağlanmalı araştırma ve çalışmaları yapılmakta, liderlik olgusunun tüm şirketi kapsadığı belirtilmekte. Özellikle başarının kolektif çalışma ürünü olarak elde edildiği birçok sektörde yöneticinin ancak çalışanı ile iş birliğini vurguladığı zamanlarda daha başarılı ve etkin sonuçlar elde ettiği görülmekte. Bu çalışmayı birçok açıdan ele alacağımız bir eğitim olacaktır.
Kurumsal hafızayı oluşturan ve bugünlere taşıyan nesillerle geleceğimizi oluşturmakta olan nesillerle nasıl ortak paydada buluşabiliriz, değişimler karşısında ortak tutum belirleyerek daha me güçlü olabiliriz, gelecekte sürdürülebilir yapı taşlarını birlikte oluşturabiliriz. Bu eğitimde amaç; nesiller arası farklılığa rağmen birlikte yeni çalışma biçimlerine göz atıp değer yaratmayı incelemektir.
Bu eğitim ile birlikte çalıştığımız kişilerle etkili bir iletişim içinde olmak, olumlu ve yapıcı tutum ve davranış sürdürmek, kurum hedefleri doğrultusunda kişilerin performans değerlendirme sürecinde etkin geri bildirim vermek ve geri bildirim almak, ileri bildirim amaçlı modern becerileri geliştirmek amaçlanmaktadır.
Eğitim programı; ortak hedefler doğrultusunda bir araya gelen bireylerin oluşturduğu sinerjiyi yönetmek ve bu şekilde hayatı daha anlamlı ve daha yaşanır hale getirmeyi hedeflemektedir.
Bireylerin kendini etkinlik çerçevesini kendisi ve diğerlerinin bakış açısından tanıyarak, kendini ve çevresini en etkin biçimde yönetebilmesini sağlayacak farkındalık ve beceri kazandırmak amaçlanmaktadır.
Çalışan birey iş yaşamında ve özel hayatında çeşitli rol ve sorumluluklar üstlenmekte, zaman zaman da bu anlamda değişimler olmakta. Kişinin kendisinden beklenen rol ve sorumlulukların farkına varması, gerekli davranışları sergilemesi ve hazırlığı, farkındalığı, gereken adaptasyonu için konuya ışık tutmayı ve derinlemesine anlamayı amaçlayan bir eğitimdir.
Probleme karşılaştığımızda geri çekilip problem çözmeye odaklanma eğilimi yüksektir. Ancak problem tanımından yola çıkarak, çözüm odaklı, sistematik yaklaşımlı, işbirliği içinde sağlıklı karar alma mekanizmasını güçlendirme çabası çok kıymetlidir. Çalışanı lider yapan problem çözümüdür. Çalışanın bu konudaki yetkinliklerini artırarak, daha güçlü ve güvenli bir şekilde iş hayatında başarıya ulaşmayı hedeflemeyi sağlayacak yaklaşımlara hep birlikte bakacağız.
İçinden geçtiğimiz zorlu dönemde, birlikte çalıştığımız kişilerle ve müşterilerimizle etkili ve doğru bir iletişim içinde olmak, olumlu ve çözüm üreten davranışları sürdürmek, kurum hedefleri ve kendi hedeflerimizi gerçekleştirmek üzere, doğru değerlendirme ve çevik kararlarla iletişimi sürdürecek becerileri geliştirmek amaçlanmaktadır.
Çalışan birey iş yaşamında ve özel hayatında çeşitli rol ve sorumluluklar üstlenmekte, zaman zaman da bu anlamda değişimler olmakta. Kişinin kendisinden beklenen rol ve sorumlulukların farkına varması, gerekli davranışları sergilemesi ve hazırlığı, farkındalığı, gereken adaptasyonu için konuya ışık tutmayı ve derinlemesine anlamayı amaçlayan bir eğitimdir.
Bireylerin kendini etkinlik çerçevesini kendisi ve diğerlerinin bakış açısından tanıyarak, kendini ve çevresini en etkin biçimde yönetebilmesini sağlayacak farkındalık ve beceri kazandırmak amaçlanmaktadır.
İş yaşamı boyunca edinilen profesyonel becerilerde daha yetkin olmak üzere değişen ve gelişen koşullara daha etkin uyum sağlayan, birlikte çalıştığı kişilerle daha etkin iletişim ve işbirliği içinde olan ve işini en iyi şekilde yerine getirmek isteyen bireylere, becerilerini geliştirmek için yardımcı olmak amaçlanmaktadır.
Motivasyonun tanımından hareketle, iş hayatında hem işveren hem çalışan açısından motivasyon sağlayan unsurları nasıl oluşturacağımızı ve sürdüreceğimizi ele aldığımız konular paylaşılacaktır. Yöneticinin çalışanlarını olduğu gibi çalışanların da yöneticisini motive etme yolları ayrı ayrı ele alınacaktır. Bunun yanında, müşteriyi motive etme yolları da anlatılacaktır. Motivasyonu etkileyen faktörler doğrultusunda motivasyon araçlarını kullanarak içsel ve çevresel motivasyonun artırılması ve bu artışın verimli çalışmaya etkileri vaka çalışmaları da kullanılarak anlatılacaktır.
Tüm dünyada yeni nesil yönetimi nasıl olmalı, nasıl etkinlik sağlanmalı araştırma ve çalışmaları yapılmakta, liderlik olgusunun tüm şirketi kapsadığı belirtilmekte. Özellikle başarının kolektif çalışma ürünü olarak elde edildiği birçok sektörde yöneticinin ancak çalışanı ile iş birliğini vurguladığı zamanlarda daha başarılı ve etkin sonuçlar elde ettiği görülmekte. Bu çalışmayı birçok açıdan ele alacağımız bir eğitim olacaktır.
Zor Zamanlarda Doğru&Etkili İletişim (3. Grup)